Illinois Üniversitesi, Chicago
Bir çağda Eğitimin giderek daha çok çevrimiçi ortamda gerçekleştiği günümüzde, tüm öğrenciler için erişilebilirliğin sağlanması son derece önemli hale gelmiştir. Bu ihtiyacı fark eden LTS, Anthology Ally ve Eye-Able'i tanıtarak ders materyallerinin erişilebilirliğini artırmada önemli bir adım atmıştır. Bu yenilikçi uygulamalar, hem eğitmenleri hem de öğrencileri güçlendirerek Blackboard (LMS) içindeki öğrenme deneyimini daha kapsayıcı ve görsel olarak daha çekici hale getirmeyi amaçlamaktadır.
Antoloji Ally
2023 Sonbahar döneminde kullanıma sunulması planlanan Anthology Ally, başlangıçta COVID-19 pandemisi sırasında pilot uygulama olarak test edilmişti ve LMS'ye entegrasyonu, engelli öğrenciler için daha erişilebilir bir öğrenme ortamı oluşturmada çok önemli bir rol oynayacak. Uygulama, öğretim üyelerine ders materyallerinin erişilebilirliğini gerçek zamanlı olarak ölçmek ve iyileştirmek için paha biçilmez araçlar sağlıyor. Değerlendirme sonucunda, öğretim üyelerine dersleri için 0 ile 100 arasında değişen bir erişilebilirlik puanı veriliyor. Bu puan, acil düzeltmeler için baskı oluşturmak yerine, dijital öğrenme alanında erişilebilirliği artırma konusunda devam eden bir konuşma için başlangıç noktası görevi görüyor.
Akademik Teknoloji ve Öğrenme Yeniliklerinden Sorumlu Bilgi İşlem Direktör Yardımcısı Bryan Libbin, erişilebilirlik puanının ardındaki amacın, dersleri öğrencilerin çeşitli ihtiyaçlarıyla uyumlu hale getirmek için yinelemeli bir yaklaşımı teşvik etmek olduğunu vurguladı. “Sürekli iyileştirme kültürünü teşvik ederek, UIC, her türlü geçmişe ve yeteneğe sahip öğrencileri barındıran kapsayıcı bir eğitim deneyimi yaratmayı hedefliyor.”
Anthology Ally'nin kullanıma sunulmasını desteklemek amacıyla, UIC, uygulamanın işlevselliğini daha ayrıntılı olarak keşfetmek isteyen öğretim üyeleri ve fakülteler için bir dizi eğitim oturumu düzenlemeyi planlıyor. Bu proaktif yaklaşım, öğretim üyelerini erişilebilirliği ders materyallerine sorunsuz bir şekilde entegre edebilmeleri ve pedagojik uygulamalarında doğal bir unsur haline getirebilmeleri için gerekli beceri, bilgi ve kaynaklarla donatmayı amaçlıyor.
Ancak Anthology Ally'nin faydaları sadece eğitmenlerle sınırlı değil; öğrenciler de öğrenme materyalleri için çeşitli erişilebilirlik seçeneklerinden faydalanacaklar. Uygulama, etiketli PDF'ler, mobil uyumlu HTML, ses dosyaları ve ePub'lar gibi erişilebilir formatlarda belge oluşturulmasına olanak tanıyor. Evrensel Öğrenme Tasarımı (UDL) prensiplerini benimseyen bu çoklu formatlar, farklı öğrenme tercihlerine hitap ediyor ve tüm öğrencilerin ders içeriğiyle etkili bir şekilde etkileşim kurmasını sağlıyor.
Eye-Able
In addition to Anthology Ally, UIC is introducing Eye-Able, a groundbreaking application that provides real-time support for individuals with visual impairments. With Eye-Able, both instructors and students gain access to customizable visual content options, ensuring that the learning experience caters to individual needs. From font size and color adjustments to speech output preferences, this assistive technology ensures an optimal user experience for all learners.
Anthology Ally ve Eye-Able'in lansmanı ile UIC, daha erişilebilir ve eşitlikçi bir öğrenme ortamı yaratma yolunda önemli bir adım atıyor. Öğretim görevlileri, öğrenciler ve öğrenme teknolojisi uzmanları arasındaki iş birliği sayesinde, bu uygulamalar herkes için dinamik ve kapsayıcı bir eğitim deneyimi sağlayacak, engelleri ortadan kaldıracak ve her öğrencinin akademik olarak başarılı olmasını sağlayacaktır.
Kurslarınızda Ally ve Eye-Able'i nasıl kullanacağınız hakkında daha fazla bilgi için lütfen e-posta gönderin. LTS@uic.edu Bir personelimizle randevu ayarlayabilir veya yıl boyunca sunacağımız atölye çalışmalarından birine katılabilirsiniz.